Unidad 9:
Longiud y superficie
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Web
interactivas
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Unidades menores
que el metro
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Suma centenas a
números de 3 cifras
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Equivalencias entre
submúltiplos del metro
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Suma centenas a
números de 4 cifras
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Unidades mayores
que el metro
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Resta centenas a
números de 3 cifras
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Equivalencias entre
múltiplos del metro
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Resta decenas a
números de 3 cifras
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Expresión compleja
e incompleja
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Longitudes con
números decimales
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Resta millares a
números acabados en cero
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El centímetro
cuadrado
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Resta centenas a
números de 4 cifras
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Medida de la
superficie: área
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Suma millares
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Sumar 999 a números de dos a
cuatro cifras
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Resolución de
problemas
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lunes, 19 de febrero de 2018
TEMA 9 DE MATEMÁTICAS: LONGITUD Y SUPERFICIE
TEMA 9 DE LENGUA CASTELLANA : La comida enlatada
: La comida
enlatada
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Web
interactivas
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Las conjugaciones
verbales
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VÍDEO: PRODUCTOS ENVASADOS
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Uso de la letra v
(-ave)
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Tecnicismos
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Textos expositivos:
idea central e ideas secundarias
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Textos expositivos
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sábado, 17 de febrero de 2018
CUENTO:EL VALOR DE LA VERDAD
El príncipe Li-Yung va a ser coronado emperador y sus consejeros deciden que ha llegado el momento de contraer esposa. El príncipe ingenia un curioso procedimiento para encontrar a la que será la futura emperatriz... Cuento tradicional chino donde se sustancia para los más pequeños “el valor de la verdad”.
viernes, 16 de febrero de 2018
MENSAJE DE CARLA PARA 4ºA
Hola chicos y chicas. Ha sido una experiencia muy gratificante. Pero esto no habría sido así sin ninguno de vosotros. Muchas gracias por alegrarme tantas mañanas. Gracias por compartir todo lo que os pasaba conmigo, por contarme vuestras mejores y también peores experiencias. Estoy muy orgullosa de todos vosotros. Os llevo siempre conmigo. Ha sido un placer teneros como mis primeros alumnos. Gracias a ti también Julio por darme los mejores consejos como profesor. Gracias chicos. No cambiéis nunca. Conseguid siempre vuestros sueños. Sed buenos con la familia, con los profesores y con vuestros compañeros. Quereros y conseguiréis todo. Que seáis felices. Nos vemos pronto. Un abrazo, Carla.
jueves, 15 de febrero de 2018
Scratch: Actividad II
10:44
Ya conocéis
el funcionamiento básico de Scratch tras realizar la actividad I, a
partir de ahora vamos a realizar tareas un poco más complejas.
En esta segunda tarea debéis realizar las siguientes actividades:
ACTIVIDAD
Crear un
diálogo en inglés entre dos personajes en el que uno de ellos haga preguntas sobre sus hobbies y el otro personaje le responda.
- Lo haremos por parejas:un personaje pregunta y el otro contesta
- Debes
esconder o borrar al gato.
- Elige de
la galería 2 personajes.
- Bloques
que vamos a usar para el primer personaje (el que pregunta):
- Al
presionar.
- Decir
****** por 4 segundos.
- Enviar
mensaje 1 * y esperar 4 segundos.
- Decir
****** por 4 segundos.
- Enviar mensaje 2 * y esperar.
- Enviar
mensaje 3 * y esperar.
- Y así
durante toda la conversación.
- Bloques
para el segundo personaje (el que responde e informa sobre esta
escultura).
- Al recibir
mensaje 1 * .
- Decir ****** por 4 segundos.
- Al recibir mensaje 2 * esperar
- Decir
****** por 4 segundos.
- Y así
durante toda la conversación.
- También
puedes hacer que los personajes se vayan acercando mientras hablan usando
el bloque mover o que cambien su expresión con el bloque cambiar disfraz.
Ainara-
miércoles, 14 de febrero de 2018
lunes, 12 de febrero de 2018
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