LA HORA DEL CÓDIGO(Code.org)

 Con esta actividad vamos a iniciarnos en el apasionante mundo del lenguaje que hace que los ordenadores funcionen.



Primera actividad:

En esta primera actividad vamos a ir preparando todo lo necesario.

• Entra en este enlace: 

• Clic sobre INICIAR SESIÓN.
• Calca en CREAR CUENTA.
• Completa con tus datos y REGÍSTRATE. Utiliza tu cuenta del colegio

Segunda actividad:

• Inicia sesión.
• Entra en este enlace: 

• Entra en la actividad HORA DE CODE "MINECRAFT".
• Realiza la primera actividad del itinerario.

Tercera actividad:

• Completa las sucesivas etapas.  
• Cuarta actividad:
• Entra en este enlace: 

• Entra en la actividad HORA DE CODE "CÓDIGO FLAPPY"
• Realiza las actividades del itinerario para familiarizarte con los bloques de código.
• DISEÑA TU PRIMER JUEGO.
• Comparte el juego con la clase desde Edmodo.

• 
  

EL CUENTO

La propuesta consiste en escribir un cuento pequeño en la libreta con estas condiciones:

• El cuento debe tener la estructura de: introducción, nudo y final.

• Los personajes principales tienen que ser dos letras.

• El cuento debe contener alguna descripción.

• Hay que utilizar fórmulas tradicionales de comienzo y final de cuento.

• Hay que ilustrar el cuento.
• A continuación lo pasáis a DRIVE(Docs) y lo compartís  conmigo para subirlo al blog.

• Aquí tenéis algunos cuentos muy creativos:

• Ariadna y Pelayo G.-Pelayo Otero y Alejandro Álvarez- Nico y Olaya-

SPORE RAIN( musrooms reproduction)

Cada nueva temporada innumerables esporas se liberan en el aire por los hongos. Durante unos días, todos tratan de jugar al máximo de su capacidad. La estrategia original de estos seres es fabricar muchas posibilidades de supervivencia. Cada una de estas células reproductivas llevan un destino diferente. El código genético que cada hongo lleva en sus cromosomas es único. La mayoría no tienen éxito, pero algunas esporas llegarán a producir otros hongos.
SPORE RAIN( musrooms reproduction) 

TEMA 7 DE LENGUA C.: LOS POBRES FANTASMAS

Unidad 7: Pobres fantasmas	Web interactivas
Los determinantes posesivos	los posesivos
	LOS POSESIVOS I
	LOS POSESIVOS II
	LOS POSESIVOS III
	LOS POSESIVOS IV
Uso de la letra h (hum-, hue-, hiper-, infinitivo, interjecciones)	LA H EN LAS PALABRAS QUE COMIENZAN POR DIPTONGOS SOPA DE LETRAS(educapaly)
	PALABRAS CON H
	PALABRAS QUE EMPIEZAN POR HIE-, HUE-, HUI-
	PALABRAS CON HIE-, HUE-
	LA H EN PALABRAS QUE EMPIEZAN POR HIE- O HUE-
Extranjerismos	Extranjerismos Más ejercicios completamos
Contar un cuento	EL CUENTO ORAL
Escribir un cuento	DESCRIBIR LOS PERSONAJES DE UN CUENTO
	WebQuest: ¡COLORÍN, COLORADO...!
	CUENTOS
	CIBERTALLER DE CUENTOS
	PANCHO Y SU MÁQUINA DE HACER CUENTOS
	NIKOMI Y LA TORTUGA GIGANTE

vídeo cuéntame un cuento

EL AJEDREZ

ENGLISH:PREPOSITIONS OF PLACES

Prepositions of places.
another activity
places in the town 1
places in the town
Vamos a practicar la herramienta de kahoot con inglés.

TEMA 3 DE CULTURA ASTURIANA:LA PESCA

Canción :Pescadores. Jereónimo Granda
vídeo :peces de Asturias
mapa ríos de Asturias(juego)
pesca de trucha
vídeo:El sabueso español
Carla(la caza)
Completa
juego de pesca
peces de temporada( por meses)
Muere Tola
Ría de Avilés
Monasterio de S. Salvador de Cornellana

TRABAJOS SOBRE PECES Y MARISCOS DEL CANTÁBRICO:Ariadna-Pelayo G_
Carla-Nico-._
El quebrantahuesos 

El quebrantahuesos vuelve a incubar en los Picos de Europa, donde se había extinguido hace 60 años

Juega a cálculo mental III

 Primero pincha aquí

• A continuación introducir el código del juego que veréis en la PDI.
• Escribir vuestro nombre.
• Esperar a que todas y todos los jugadores estén listos.
• Jugar.
• No os apresuréis, tenéis 30 segundos para cada ejercicio.

Juega a cálculo mental III

Jugamos al cálculo mental II

enlace 





 Primero debéis acceder a la web calcando aquí

• A continuación introducir el código del juego que veréis en la PDI.
• Escribir vuestro nombre.
• Esperar a que todas y todos los jugadores estén listos.
• Jugar.
• No os apresuréis, tenéis 30 segundos para cada ejercicio.

ROUTINES