viernes, 28 de septiembre de 2018

Recursos unidad 2

Recursos unidad 2

Recursos para practicar los contenidos a trabajar en la unidad 2 de cada área. Para acceder a ellos simplemente calca en la carpeta a la que quieras acceder.

MI HORARIO PERSONAL DE LAS TARDES




https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEh8qryVJSrZih_Cm61SpN2AAOg0Deh50oKePNW8T6AWsZNGOaEFIIuM_HXNPrwOUhw0IWng-KcbdjHP9Mm2EU-RLFvbrShLIc3fFuiz9wPjrPIexLRnexTX2YcToP5i-GtwO6LrYgSuKV7wMSSMb-pSny1u10lq2E5rtSbCxbwy6SkN4vkOTvLfWlhyH_0=s0-d
Para obtener un buen rendimiento en el tiempo que tenéis por las tardes es necesario PLANIFICAR bien las actividades (descanso, juegos, ocio, estudio, deportes...), PROGRAMAR el tiempo que vas a dedicar a cada actividad y ORGANIZARSE. 

Sin duda la elaboración de un horario personal os ayudará a ello. 

En esta tarea debéis ELABORAR un horario personal para las tardes, y haréis las siguientes actividades:
·                     Crear en vuestra carpeta de Lengua de DRIVE un nuevo documento que compartiréis con el profe.
·                     Poned  de título "HORARIO PERSONAL TU NOMBRE".
·                     Insetar una tabla de seis columnas y las filas que necesites. En la primera fila pon estos títulos: Horas, lunes, martes, miércoles, jueves, viernes. En la primera columna aparecerán las horas, debes poner los tramos horarios que te interesen según las actividades que tengan un horario fijo. 
·                     En las celdas pon el nombre de la actividad o usa iconos que la identifiquen. Si colocas iconos no olvides poner debajo de la tabla una leyenda con el significado de cada uno. COMBINAR CELDAS te servirá de mucha ayuda para adaptar la tabla a tus necesidades.
·                     Avísame por Edmodo cuando tu horario esté listo.
Ejemplo con iconos
Alejandro-Iker -
Pelayo-

Extracción de ADN con material de cocina

lunes, 24 de septiembre de 2018

NOTICIAS SOBRE NUESTRO SISTEMA SOLAR


¿CÓMO ERA LA TIERRA TRAS LA EXTINCIÓN DE LOS DINOSAURIOS?

Hace 66 millones de años, cuando los dinosaurios aún eran los reyes de la Tierra, un asteroide gigantesco cambió la vida del planeta para siempre. La hipótesis, planteada por primera vez en los años 80 por Luis Álvarez y su hijo Walter, trataba de explicar la desaparición de más de tres cuartas partes de las especies de seres vivos en esa época —dinosaurios incluidos—, definida por la división geológica entre el Cretácico y el Paleógeno.
HALLADO UN NUEVO PLANETA ENANO
Hugo G. nos informa

domingo, 23 de septiembre de 2018

CONTINUANDO CON EL DICCIONARIO DIGITAL DE 5º CURSO

Diccionario digital II



Esta semana las palabras que debéis incorporar al diccionario son las siguientes:
  • bacteria, protozoo.
  • Ecuador, eclipse.
  • Diptongo, hiato.
  • Conmutativa, potencia.
Los colores corresponden a los utilizados para las áreas de matemáticas, lengua, sociales y naturales; los mismos de las carpetas de recursos.

jueves, 20 de septiembre de 2018

CREANDO IMÁGENES INTERACTIVAS

1. Crea un nuevo Genially y escoge IMAGEN INTERACTIVA DE UN CUERPO DEL SISTEMA SOLAR:PLANETA/ASTEROIDE/COMETA O UN METEROIDE

2. Fíjate en los pasos que debes seguir:

  • Descarga la imagen de esta entrada.
  • Sube la imagen.
  • Añade pines. Vuestra imagen tendrá un pin por cada reino, que debéis colocar en el agujero de la etiqueta.
  • Elabora el contenido interactivo que se verá al activar los pines. Recuerda que la información debéis hacerla vosotros, no sirve COPIAR Y PEGAR.
  • Pon también un cuadro con tus datos.
  • Finalmente compártelo con el profe y avisa por Edmodo de que tu trabajo está listo para ser corregido.
  • Aquí tienes un enlace de páginas para consultar:fuentes de información
  • EJEMPLO